GERONTOLOJİK BAKIŞ

Atmasyon, Eğitim ve Genç

PROF. DR. Phil. Habil. İSMAİL TUFAN

Genç deyince geleceği, gelecek deyince genci anlayan bir toplumuz. Şimdi seçim de yaklaşıyor. Herkes gençlerin oylarını almak için vaat üstüne vaat verecek. Öyle bir tablo çizecek, öyle güzel anlatacaklar ki, insan imrenecek. Dün İstanbul’da biri başladı bile nutuk çekmeye. Gençler şöyleymiş gençler böyleymiş. Cesurmuş, kahramanmış, her şey güzel olacakmış. Adam mangalda kül bırakmadı. Attıkça coşuyordu, coştukça atıyordu. Somut bir şey demeden soyut hayaller kuruyor ve belki kendisi bile bunlara inanıyor. Sözlerinde bir dirhem gerçek yok, ama binlerce kişi cep telefonlarıyla bir sağa bir sola sallanıyor. Manzara çok güzel. Özellikle cep telefonu satıcıları için!
Hani iyi bir eğitim sistemimiz olsa anlayacağım, ama durum ortadayken olmaz ki. Gençlerin hayallerini yıkmaktan başka bir işe yaramayan bu durumun, hangi akla dayandığını ve hangi akla hizmet ettiğini anlamakta zorlanıyorum. Neymiş, sayısal ve sözel bölüm varmış; sayısal bölümlerde şu gençler sözel bölümlerde bu gençler yükseköğretim alabilirmiş.
Kim diyor? Neye dayanarak diyor? Nasıl bir dayanaksa, parmak ucuyla dokunsan devriliyor. Akıl ve mantık yok çünkü. Süzme suni bir aklın meyvesi. Zorluk ve engel çıkarmaktan başka işe yaramıyor.
Dün konuştuğum genci dinlerken aklıma bunlar geldi. “Ben sayısalcıyım, hukuk veya psikoloji okuyamam” diyor. Ortaokuldayken sayısal veya sözel ağırlıklı eğitim gördü diye, sonradan tersine ilgi duyamaz mı? Hangi bilimsel bulgular sözelcilerin sayısalda, sayısalcıların da sözelde yükseköğretim göremeyeceğini kanıtlamış? Neden okuyamasın? Doğa kuralı mıdır bu?
Bir sürü örneği var: Mühendis veya biyolog iken, ilgisi sosyoloji veya psikolojiye uyanıyor. Aralarında dünyaca ünlüler çıktı. Fakat bizde bilim, bilimcilik oyununa dönüştüğü için, atıp tutanlar kendisini baz alıyor olmalı. Kendisi yapamadığı için başkası da yapamaz zannediyor.
Bırakın gençleri, canı hangi bölümde okumak istiyorsa orada okusun; saçma sapan engeller çıkarıp gençlerin önünü tıkamaya kimin hakkı var? Uluslararası alanda vasatın altındayız, ama engel çıkarmakta şampiyonuz!
Gençlere çıkarılan bu engel Türkiye’nin önünü tıkıyor! Sonra da gençler başka ülkelere gidiyor veya gitmek istiyor diye onlara kızanlar oluyor. Kızacağına bir kere de gencin perspektifinden bak. Empati yap! Kendini onun yerine koy! Çok mu zor?
Biz yaşlı başlı kadın ve adamları 60+ Tazelenme Üniversitesi eğitim modeli kapsamında eğitime yönlendirirken, gepegenç insanları eğitimden soğutan bu uygulamadan vazgeçilmelidir. İnsan ömür boyu öğrenme yeteneğine sahip bir varlıktır; her şeyi öğrenebilir. Hiç kimse kimin ne öğrenebileceğine karar veremez. Gençlerin eğitim hakkı bu tür suni engellerle kısıtlanamaz. Kısıtlanırsa demokrasiye uygun olmaz.